يعتبر بحث دراسة تنبؤيه للعوامل المسهمة في التلکؤ الأکاديمي لدى طلاب الجامعة A Predictive Study of the Factors Contributing to Academic Procrastination among Undergraduate Students من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث دراسة تنبؤيه للعوامل المسهمة في التلکؤ الأکاديمي لدى طلاب الجامعة A Predictive Study of the Factors Contributing to Academic Procrastination among Undergraduate Students في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عبد العاطي عبد الکريم محمد أحمد؛ شيماء محمد محمود عبد التواب
- عنوان البحث: دراسة تنبؤيه للعوامل المسهمة في التلکؤ الأکاديمي لدى طلاب الجامعة A Predictive Study of the Factors Contributing to Academic Procrastination among Undergraduate Students
- اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)
- معلومات الإصدار: المجلد 39، 185ج3، يناير 2020، الصفحة 111-172
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.81 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
علاقة خداع الذات بالسعادة النفسيــة والتلکؤ الأکاديمي لدى طلاب الجامعة. Self-deception in Relation to Psychological Happiness and Academic procrastination among the Undergraduates
نمذجة العلاقات السببية بين المشارکة الأکاديمية والکفاءة الذاتية الأکاديمية والأداء الأکاديمي لدى طلاب الجامعة. Modeling Causal Relationships between Academic Engagement- Academic Self-Efficacy and Academic Performance for University Students
Logistic regression model to study the most important factors that affect students’ academic commitment A case study on Imam University students
مهارات تدبر القرآن الکريم والذکاء الأخلاقي لدى طلاب الجامعة الإسلامية (دراسة تنبؤية). The Skills of Holy Quran Contemplating and the Moral Intelligence among the Islamic University Students: A Predictive Study
الدافعية المهنية وعلاقتها بمهارات النجاح الأکاديمي لدى طلاب الجامعة Professional motivation and its relationship to academic success skills among university students
The effectiveness of the rational emotive therapy in improving academic self-efficacy and reducing academic procrastination among students of Hail University
