يعتبر بحث تقييم غرف مصادر الموهوبين في الأردن حسب معايير NAGC Pre-K–Grade 12 2010 من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث تقييم غرف مصادر الموهوبين في الأردن حسب معايير NAGC Pre-K–Grade 12 2010 في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: وائل محمد الشرمان؛ إياد محمد حمادنه
- عنوان البحث: تقييم غرف مصادر الموهوبين في الأردن حسب معايير NAGC Pre-K–Grade 12 2010
- اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)
- معلومات الإصدار: المجلد 35، 167-جزء2، 2016، الصفحة 113-143
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 946.36 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تقويم کتاب الرياضيات المطور للصف الأول المتوسط في ضوء معايير NAGC
القدرات الإبداعية لدى الطلبة الموهوبين وفقاً لمقياس أبراهام تمبل في مدارس ومراکز الموهوبين في محافظة البلقاء في الأردن
درجة امتلاک معلمي الطلبة الموهوبين للکفايات المهنية في ضوء معايير الجمعية الأمريکية للطلبة الموهوبين
ديناميکيـة التضخـم فـي الأردن دراسة قياسية (2000-2010)
الظروف الطقسية المصاحبة لحالات عدم الاستقرار الجوي المؤثرة على الأردن خلال الموسم المطري 2010 / 2011
تقييم مدى نجاح الخطة الرباعية ۲۰۱۱ / ۲۰۱۰ – ۲۰۱۶ / ۲۰۱۳ في تنويع القاعدة الانتاجية لدولة الکويت
