يعتبر بحث التحول الرقمي لکلية التربية جامعة طنطا في ظل جائحة کورونا بين الواقع والمأمول من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث التحول الرقمي لکلية التربية جامعة طنطا في ظل جائحة کورونا بين الواقع والمأمول في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هالة فوزي عبد الفتاح العصامي
- عنوان البحث: التحول الرقمي لکلية التربية جامعة طنطا في ظل جائحة کورونا بين الواقع والمأمول
- اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)
- معلومات الإصدار: المجلد 40، العدد 192، أكتوبر 2021، الصفحة 123-165
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.12 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
التحول الرقمي والتعلم عن بعد بالمملکة العربية السعودية خلال جائحة کورونا بالإشارة الي تجربة جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل
الأنشطة الترويحية المنزلية وعلاقتها بالهزيمة النفسية جراء جائحة کورونا (COVID-19) لدى طلاب کلية التربية الرياضية جامعة طنطا
تقييم تجربة التحول الرقمي بقسم المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية (کلية التربية الرياضية بنات – جامعة الإسکندرية) في ظل أزمة کورونا
أثر التحوُّل الرقمي على تطوير النُظُم الضريبية في ظل جائحة کورونا
المنصات التعليمية الإلکترونية في الجامعات السعودية ودورها في مواجهة جائحة کورونا بين الواقع والمأمول (رؤية مستقبلية)
تقرير عن المؤتمر العلمى الرابع لکلية التربية النوعية بجامعة الزقازيق بعنوان “الموهوبون وذوو الهمم في منظومة التعليم النوعي (الواقع والمأمول)” الغردقة -مارس 16-20- 2022م
