يعتبر بحث إبداع ابن سحنون في تنظيم بيئة الصف من خلال عناصر المنهج التعليمي وقواعده. Ibn Sahnoun’s creativeness in Organizing the Classroom Environment through the Elements of the Instructional Curriculum and its Rules من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث إبداع ابن سحنون في تنظيم بيئة الصف من خلال عناصر المنهج التعليمي وقواعده. Ibn Sahnoun’s creativeness in Organizing the Classroom Environment through the Elements of the Instructional Curriculum and its Rules في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: سارة هليل دخيل الله المطيري

• عنوان البحث: إبداع ابن سحنون في تنظيم بيئة الصف من خلال عناصر المنهج التعليمي وقواعده. Ibn Sahnoun’s creativeness in Organizing the Classroom Environment through the Elements of the Instructional Curriculum and its Rules

• اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)

• معلومات الإصدار: المجلد 39، 186ج3، إبريل 2020، الصفحة 161-209

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 480.36 كيلوبايت

كتب مشابهة:

نمطا الانفوجرافيک التعليمي (الثابت – المتحرک) في بيئة الصف المقلوب وأثرهما على تنميه مهارات صيانة اجهزه العرض لدى طلاب تکنولوجيا التعليم Developing an e-Learning Environment based-on Flipped Learning Strategy for Developing Digital Video Processing Skills and Attitudes among Instructional Technology Students نمطان للتغذية الراجعة فى بيئة للتعلم الإلکترونى على الخط وأثرهما على تنمية التحصيل ومهارات تطوير الرسومات الرقمية التعليمية لدى أخصائيات تکنولوجيا التعليم واتجاهاتهن نحوها Two Feedback Patterns in an Online Learning environment and Their Impact on Achievement and Instructional Technology Specialists’ Skills of Developing Digital Instructional Graph متطلبات جودة أداء معلمات رياض الأطفال في تنظيم بيئة التعلم وإدارتها من وجهة نظرهم بمحافظة المنيا Requirements for the quality of kindergarten teachers in organizing and managing the learning environment from their point of view in Minya governorate تحديد مهارات التصميم التعليمي اللازم توافرها لدى طلاب تکنولوجيا التعليم بکلية التربية Identify Instructional Design Skills Required for Students in Instructional Technology in the Faculty of Education Environment and its Elements in the Qur’an Instructional Quality & Behavior Disorders in the Classroom

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

إبداع ابن سحنون في تنظيم بيئة الصف من خلال عناصر المنهج التعليمي وقواعده. Ibn Sahnoun’s creativeness in Organizing the Classroom Environment through the Elements of the Instructional Curriculum and its Rules pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث الآداب والتربية