يعتبر بحث القدرة التنبؤية لکل من أنماط سلوک طلب المساعدة الارشادية وأساليب التنظيم المعرفي للعاطفة بالرفاهية النفسية المستدامة لدي طلاب الجامعة Predictive potation of each of the patterns of behavioral requesting for help seeking and the cognitive regulation strategies of emotion for the sustainable psychological well-being of the university students من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث القدرة التنبؤية لکل من أنماط سلوک طلب المساعدة الارشادية وأساليب التنظيم المعرفي للعاطفة بالرفاهية النفسية المستدامة لدي طلاب الجامعة Predictive potation of each of the patterns of behavioral requesting for help seeking and the cognitive regulation strategies of emotion for the sustainable psychological well-being of the university students في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أمــل أحـمد جمــــعة
- عنوان البحث: القدرة التنبؤية لکل من أنماط سلوک طلب المساعدة الارشادية وأساليب التنظيم المعرفي للعاطفة بالرفاهية النفسية المستدامة لدي طلاب الجامعة Predictive potation of each of the patterns of behavioral requesting for help seeking and the cognitive regulation strategies of emotion for the sustainable psychological well-being of the university students
- اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)
- معلومات الإصدار: المجلد 39، 186 ج1، إبريل 2020، الصفحة 173-226
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.87 ميجابايت
كتب مشابهة:
القدرة التنبؤية للتعلم ذاتي التنظيم وفعالية الذات بالتوافق النفسي لدى طلاب الجامعة Predictive Ability for Self-Organized Learning and Self-Efficiency in Psychological Compatibility for University Students.
استراتيجيات تنظيم الانفعال وعلاقتها ببعض الاضطرابات النفسية لدى المراهقين الموهوبين Emotion regulation strategies and its relationship with the psychological disorders among gifted adolescents دراسة سيکومترية إکلينيکية
الحساسية الانفعالية وتقدير الذات لدى طلاب الجامعة ذوى مستويات متباينة من التنظيم السلوکى والتوقعات الوالدية. Emotional Sensitivity and Self-esteem among University Students with Different levels of behavioral Regulation and Parental Expectations
المعتقدات المعرفية وتوجهات الأهداف وعلاقتهما بالتدفق النفسي لدى طلاب الجامعة. Cognitive beliefs, goal orientations and their relationship to the psychological flow of university students
فاعلية برنامج قائم على الاستراتيجيات المعرفية لتنظيم الانفعال في خفض حدة السلوک الاندفاعي لدى أطفال الروضة ذوي اضطراب فرط النشاط الاندفاعي The Effectiveness of A Program Based on Cognitive Emotion Regulation Strategies in Reducing The Severity of Impulsive Behavior Among Kindergarten Children with Hyperactive-Impulsive Disorder
مستوى الرضا عن خدمات الإرشاد الأکاديمي وعلاقته بالاندماج النفسي والمعرفي لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات The Level of Satisfaction for the Academic Advising Services and its Relationship to Psychological and Cognitive Engagement for university students in In The Light of Some Variables.
