مكتبة عين الجامعة

يعتبر بحث المشکلات السلوکية لأطفال الصفوف الثلاثة الأولى في دور الرعاية الاجتماعية کما يدرکها المعلمين في إربد The Behavioral Problems of the First Three Grades Children in the Social Care Homes as Perceived by Teachers in Irbid من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث المشکلات السلوکية لأطفال الصفوف الثلاثة الأولى في دور الرعاية الاجتماعية کما يدرکها المعلمين في إربد The Behavioral Problems of the First Three Grades Children in the Social Care Homes as Perceived by Teachers in Irbid في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: بلال محمد صلاح سليمان؛ شذى حسين بريک

• عنوان البحث: المشکلات السلوکية لأطفال الصفوف الثلاثة الأولى في دور الرعاية الاجتماعية کما يدرکها المعلمين في إربد The Behavioral Problems of the First Three Grades Children in the Social Care Homes as Perceived by Teachers in Irbid

• اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)

• معلومات الإصدار: المجلد 39، 188ج2، أكتوبر 2020، الصفحة 154-175

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 796.28 كيلوبايت

كتب مشابهة:

أساليب مقدمي الرعاية کمنبئات ببعض المشکلات السلوکية لدى الأطفال اليتامى ذوي الإعاقة الفکرية البسيطة. Caregivers’ Styles as Predictors of some Behavioral Problems among Orphan Children with Mild Intellectual Disability مستوى الوحدة النفسية لدى الأطفال الأيتام المقيمين في دور الرعاية في الأردن في ضوء بعض المتغيرات الاجتماعيّة Level of Psychological Loneliness among Orphans in Care Homes in Jordan according to some Social Variables علاقةُ المشکلات السلوکية بالتحصيل الأکاديميِّ عند طلاب ذوي صعوبات التعلُّم من وجهة نظر معلميهم The Relationship Between Behavioral Problems and Academic Achievement of Students with Learning Disabilities as their Teachers’ Perspectives The Relationship between Social Skills and Behavioral Problems of Pupils with and without Learning Disabilities in Kuwait العلاقة بين المهارات الاجتماعية والمشکلات السلوکية للطلاب العاديين وذوى صعوبات التعلم في الکويت فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات تعامل الأمهات مع أطفالهن التوحديين وأثره على خفض المشکلات السلوکية لأطفالهن The effectiveness of a training program to develop mothers’ skills to deal with their autistic children and its impact in reducing their behavioral problems مهارة حل المشکلات الاجتماعية وعلاقتها بصعوبات التعلم النمائية لدى الأطفال The skill of solving social problems and their relationship to children’s developmental learning difficulties