يعتبر بحث مجتمعات التعلم المهنية کمدخل لتطوير المدارس الابتدائية بمنطقة جازان في ضوء نموذج أوليفير، هيب & هوفمان من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث مجتمعات التعلم المهنية کمدخل لتطوير المدارس الابتدائية بمنطقة جازان في ضوء نموذج أوليفير، هيب & هوفمان في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أسماء محمد السيد مخلوف
- عنوان البحث: مجتمعات التعلم المهنية کمدخل لتطوير المدارس الابتدائية بمنطقة جازان في ضوء نموذج أوليفير، هيب & هوفمان
- اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)
- معلومات الإصدار: المجلد 34، 165جزء3، أكتوبر 2015، الصفحة 357-432
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 613.09 كيلوبايت
اسم الكتاب: مجتمعات التعلم المهنية کمدخل لتطوير المدارس الابتدائية بمنطقة جازان في ضوء نموذج أوليفير، هيب & هوفمان
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
توظيف المستحدثات التکنولوجية کمدخل لتطوير مجتمعات التعلم المهنية بمدارس التعليم الاساسي في ضوء المتغيرات العصرية
تصور مقترح لتطوير منظومة التعليم الأساسي في ضوء نماذج مجتمعات التعلم المهنية
درجة جاهزية تطبيق مجتمعات التعلّم المهنية في المدارس الثانوية الحکومية بمدينة جدة
آليات مقترحة لبناء مجتمعات التعلم المهنية بالمدارس الابتدائية في دولة الکويت
دراسة مقارنة لشبکات مجتمعات التعلم المهنية فى سنغافورة وانجلترا للإفادة منها فى المدارس المصرية
دور مديري المدارس في بناء مُجتمعات التعلم المهنية بسلطنة عُمان من وجهة نظر مُشرفي الإدارة المدرسية
