يعتبر بحث أثر افتقاد الشواهد القرآنية على البنية المعرفية لدى المتعلمين دراسة تحليلية على مقررات العلوم الإنسانية في الأردن لعام 2016/2017م من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث أثر افتقاد الشواهد القرآنية على البنية المعرفية لدى المتعلمين دراسة تحليلية على مقررات العلوم الإنسانية في الأردن لعام 2016/2017م في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: فاطمة محمد محمود حسن
- عنوان البحث: أثر افتقاد الشواهد القرآنية على البنية المعرفية لدى المتعلمين دراسة تحليلية على مقررات العلوم الإنسانية في الأردن لعام 2016/2017م
- اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)
- معلومات الإصدار: المجلد 35، 170 جزء 4، أكتوبر 2016، الصفحة 409-425
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 198.05 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية