يعتبر بحث مستوى التکيّف الأکاديمي لدى عينة من طلبة الطب البشري في جامعة الخليج العربي في ضوء متغيري النوع والجنسية. The level of academic adaptation for a sample of medical students at the Arabian Gulf University according to gender and nationality من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث مستوى التکيّف الأکاديمي لدى عينة من طلبة الطب البشري في جامعة الخليج العربي في ضوء متغيري النوع والجنسية. The level of academic adaptation for a sample of medical students at the Arabian Gulf University according to gender and nationality في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عامر المرابحة
- عنوان البحث: مستوى التکيّف الأکاديمي لدى عينة من طلبة الطب البشري في جامعة الخليج العربي في ضوء متغيري النوع والجنسية. The level of academic adaptation for a sample of medical students at the Arabian Gulf University according to gender and nationality
- اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)
- معلومات الإصدار: المجلد 38، 182ج2، إبريل 2019، الصفحة 403-434
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 586.37 كيلوبايت
كتب مشابهة:
التکيف الاجتماعي للطالبات المغتربات في السکن الجامعي بجامعة الملک سعود وعلاقته بالتحصيل الأکاديمي “دراسة من منظور الخدمة الاجتماعية” Social Adaptation of Expatriate Students in King Saud University Campus and its Relationship with Academic Achievement “A Study from a Social Work Perspective د. سحر سعيد هباد الشمراني
مستوى الرضا عن خدمات الإرشاد الأکاديمي وعلاقته بالاندماج النفسي والمعرفي لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات The Level of Satisfaction for the Academic Advising Services and its Relationship to Psychological and Cognitive Engagement for university students in In The Light of Some Variables.
فعالية البرنامج الاکاديمي الجامعي في دعم السلوک الايجابي الاجتماعي لدى عينة من الطالبات الصم بجامعة تبوک The effectiveness of the university academic program in supporting positive social behavior among a sample of deaf students at the University of Tabuk
نمذجة العلاقات السببية بين المشارکة الأکاديمية والکفاءة الذاتية الأکاديمية والأداء الأکاديمي لدى طلاب الجامعة. Modeling Causal Relationships between Academic Engagement- Academic Self-Efficacy and Academic Performance for University Students
The effectiveness of the rational emotive therapy in improving academic self-efficacy and reducing academic procrastination among students of Hail University
مستوى توافر المهارات الإدارية لدى المشرفين الأکاديميين بعمادة السنة الأولى المشترکة بجامعة الملک سعود. The Level of Availability of the Managerial Skills of the Academic Supervisors in the First Year Joint Deanship in King Saud University
