يعتبر بحث آليات تطوير الشراکة المجتمعية بمدارس مدينة تبوک Mechanisms of Developing Community Partnership in Tabuk City Schools من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث آليات تطوير الشراکة المجتمعية بمدارس مدينة تبوک Mechanisms of Developing Community Partnership in Tabuk City Schools في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هيله بنت ضحيان صالح الجهني
- عنوان البحث: آليات تطوير الشراکة المجتمعية بمدارس مدينة تبوک Mechanisms of Developing Community Partnership in Tabuk City Schools
- اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)
- معلومات الإصدار: المجلد 38، 183ج3، يوليو 2019، الصفحة 475-517
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 347.02 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تصور مقترح لتفعيل الشراکة المجتمعية بجامعة تبوک في ضوء الرؤية الوطنية للمملکة 2030م. A proposed Perspective for Activating the Community Partnership at the University of Tabuk in light of the National Vision of the Kingdom of Saudi Arabi 2030
تطوير سياسات الشراکة المجتمعية بجامعة الأزهر في ضوء توجهها الاستراتيجي Developing Community Partnership Policies of Al-Azhar University in Terms of Its Strategic Orientation
مفهوم الشراکة المجتمعية والمساندة الاجتماعية في مجال الرعاية الصحية The concept of community partnership and social support in the field of health care
نحو نموذج للشراکة المجتمعية بين المؤسسات الحکومية والأهلية لتنمية ثقافة قبول الآخر Towards a model for community partnership between governmental and civil institutions to developing a culture of acceptance of others
جودة الحياة للشباب ذوي الإعاقة في مدينة تبوک وعلاقتها ببعض المتغيرات Quality of Life among Youth with Disabilities in Tabuk City and its Relation to some Variables
تفعيل الشراکة المجتمعية في التعليم من خلال نموذج الوقف الإسلامي “رؤية مستقبلية من منظور التربية الإسلامية”. Activating Community Partnership in Education via Islamic Endowment Model: A Future Vision from the Islamic Education Perspective
