يعتبر بحث دراسة مقارنة لتفضيلات الطالبات لطرق تعلمهن من وجهة نظرهن من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث دراسة مقارنة لتفضيلات الطالبات لطرق تعلمهن من وجهة نظرهن في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: سهام بنت سلمان محمد الجريوي
- عنوان البحث: دراسة مقارنة لتفضيلات الطالبات لطرق تعلمهن من وجهة نظرهن
- اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)
- معلومات الإصدار: المجلد 35، 169 جزء 1، يوليو 2016، الصفحة 503-529
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 311.68 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
التحويل بين الطالبات في جامعة الامام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظرهن واقعه وعلاجه دراسة مطبقة على کليتي العلوم الاجتماعية وکلية أصول الدين
إلمام المعلمات المتعاونات بأدوارهن في تدريب الطالبات – المعلمات بمسار صعوبات التعلم من وجهة نظرهن The Degree to which Learning Disabilities Cooperating Female Teachers Understand their Roles in Training Student Teachers.
دراسة مقارنة لطرق بناء النماذج الأساسية لملابس الأطفال والاستفادة منها في الصناعة
دراسة مقارنة لطرق تدريج النماذج الأساسية للنساء وأثرها على مستوى تحصيل الطلاب واتجاهاتهم
دراسة مقارنة لطرق بناء وضبط نموذج البنطلون النسائي للإستفادة منها في صناعة الملابس الجاهزة
العوامل التعليمية المؤدية إلى رسوب الطالبات في کلية التربية بجامعة نجران من وجهة نظر الطالبات
