يعتبر بحث مدى أهمية وامتلاک معلمي الإعاقة العقلية للکفايات التکنولوجية المساندة من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث مدى أهمية وامتلاک معلمي الإعاقة العقلية للکفايات التکنولوجية المساندة من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

  • اسم مؤلف البحث: مهند خالد الشبول؛ ضرار محمد القضاة
  • عنوان البحث: مدى أهمية وامتلاک معلمي الإعاقة العقلية للکفايات التکنولوجية المساندة من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات
  • اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)
  • معلومات الإصدار: المجلد 35، 170 جزء 3، أكتوبر 2016، الصفحة 513-537

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

  • نوع الملف: PDF
  • حجم الملف: 272.09 كيلوبايت
قرءاءة أون لاين تحميل الكتاب

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

مدى أهمية وامتلاک معلمي الإعاقة العقلية للکفايات التکنولوجية المساندة من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث الآداب والتربية

حقوق الكتب المنشورة عبر مكتبة عين الجامعة محفوظة للمؤلفين والناشرين

لا يتم نشر الكتب دون موافقة المؤلفين ومؤسسات النشر والمجلات والدوريات العلمية

إذا تم نشر كتابك دون علمك أو بغير موافقتك برجاء الإبلاغ لوقف عرض الكتاب

بمراسلتنا مباشرة من هنــــــا

الكتاب السابق:
الكتاب الحالي: مدى أهمية وامتلاک معلمي الإعاقة العقلية للکفايات التکنولوجية المساندة من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات pdf
الكتاب التالي:

اترك تعليقاً