يعتبر بحث دراسة تحليلية لمهارات التعبير الکتابي الوظيفي في ضوء استراتيجية التعلم الإتقاني من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث دراسة تحليلية لمهارات التعبير الکتابي الوظيفي في ضوء استراتيجية التعلم الإتقاني في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: فايز عبد الله عوض معتق
- عنوان البحث: دراسة تحليلية لمهارات التعبير الکتابي الوظيفي في ضوء استراتيجية التعلم الإتقاني
- اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)
- معلومات الإصدار: المجلد 35، 169 جزء 4، يوليو 2016، الصفحة 467-507
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 434.94 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
“فعالية برنامج للتعليم العلاجي قائم على استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية التعبير الکتابي في اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم”
أثر استخدام استراتيجية (K.W.L) في تدريس التعبير الکتابي لتلميذات الصف الرابع ذوات صعوبات التعلم Using the (K.W.L) Strategy in Teaching Written Expression for Fourth-Grade Students with Learning Difficulties
مهارات التعبير الکتابي في المرحلة الابتدائية کما يراها معلمو اللغة العربية: دراسة استکشافية لاشتقاق معايير للتّعرّف إلى الطلبة تحت خطر صعوبات التعبير الکتابي Written Expression Skills in Elementary Schools as Perceived by Arabic Language Teachers: An Expletory study to Drive Criteria to Identify students at risk for Written Expression Disabilities
برنامج قائم على القراءة المکثفة لعلاج صعوبات التعبير الکتابي الوظيفي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
استخدام مدخل عمليات الکتابة في تنمية مهارات التعبير الکتابي الوظيفي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
فاعلية استراتيجية التخيل الموجه في تنمية مهارت التعبير الکتابي الإبداعي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
