يعتبر بحث فاعليّة برنامج إرشادي لتنمية الکفاءة الذاتية لدى عينة من ذوات اضطراب الانتباه المصحُوب بالنشاط الزائد في المرحلة الابتدائيّة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فاعليّة برنامج إرشادي لتنمية الکفاءة الذاتية لدى عينة من ذوات اضطراب الانتباه المصحُوب بالنشاط الزائد في المرحلة الابتدائيّة في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: علياء عيسى سعد الحميدي
- عنوان البحث: فاعليّة برنامج إرشادي لتنمية الکفاءة الذاتية لدى عينة من ذوات اضطراب الانتباه المصحُوب بالنشاط الزائد في المرحلة الابتدائيّة
- اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)
- معلومات الإصدار: المجلد 38، 183ج2، يوليو 2019، الصفحة 625-679
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 422.51 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج معرفي سلوکي لتخفيف أعراض اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الحرکي الزائد لدى عينة من تلاميذ وتلميذات المرحلة الابتدائية
فاعلية فنية الاسترخاء العضلي في خفض حدة اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى أطفال المرحلة الابتدائية (دراسة تحليلية علاجية
ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺇﺭﺷﺎﺩﻱ ﻧﻔﺴﻲ ﺩﻳﻨﻲ ﻓﻰ ﺧﻔﺾ ﺣﺪﺓ ﺃﻋﺮﺍﺽ ﻗﺼﻮﺭ ﺍﻻﻧﺘﺒﺎﻩ ﺍﻟﻤﺼﺤﻮﺏ ﺑﺎﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﺰﺍﺋﺪ ﻟﺪﻱ ﺗﻠﻤﻴﺬﺍﺕ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻹﺑﺘﺪﺍﺋﻴﺔ
فاعلية العلاج المعرفي القائم على اليقظة العقلية للأطفال في تحسين الوظائف التنفيذية وخفض اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
فاعلية برنامج رياضي في خفض أعراض اضطراب تشتت الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد
تأثير تدريبات اليوجا على تقدير الذات وخفض درجة اضطراب الانتباه المصحوب بالنشاط الحرکى الزائد لتلاميذ المرحلة الابتدائية
