يعتبر بحث Investigating the Effectiveness of a Project-Based Training Program on Developing EFL students’ Writing Skills and Positive Thinking التحقق من فاعليه برنامج تدريبي قائم على المشروعات في تنميه مهارة الکتابة والتفکير الإيجابي لدى طالبات شعبه اللغة الإنجليزية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث Investigating the Effectiveness of a Project-Based Training Program on Developing EFL students’ Writing Skills and Positive Thinking التحقق من فاعليه برنامج تدريبي قائم على المشروعات في تنميه مهارة الکتابة والتفکير الإيجابي لدى طالبات شعبه اللغة الإنجليزية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: Hanan Ahmed Hussien
- عنوان البحث: Investigating the Effectiveness of a Project-Based Training Program on Developing EFL students’ Writing Skills and Positive Thinking التحقق من فاعليه برنامج تدريبي قائم على المشروعات في تنميه مهارة الکتابة والتفکير الإيجابي لدى طالبات شعبه اللغة الإنجليزية
- اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)
- معلومات الإصدار: المجلد 34، 165جزء3، أكتوبر 2015، الصفحة 655-694
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 293.44 كيلوبايت
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج مقترح في التعبير قائم على مدخل عمليات الکتابة المعززة بالويب في تنمية الأداء الکتابى والتفکير الإبداعى وخفض قلق الکتابة لدى طالبات الصف الأول الثانوي
فاعليه برنامج تدريبي قائم على التعلم المدمج في تنمية فاعلية الذات الأکاديمية والاندماج الدراسي لدى طالبات المرحلة الثانوية بالکويت
فاعلية برنامج تدريبي في الاقتصاد المنزلي قائم على نظرية الذکاءات المتعددة على المرونة النفسية، والفاعلية الذاتية، والتفکير الإبداعي لدى طالبات کلية الاقتصاد المنزلي The effectiveness of a training program in the home economy based on the theory of multiple intelligences on the Resilience, Self-Efficacy, and Creative Thinking of the students OF Faculty of
فعالية برنامج تدريبي قائم على ممارسة المدخل الروحي في خدمة الفرد لإکساب طلاب الخدمة الاجتماعية مهارة بناء التقدير الإيجابي للذات
برنامج مقترح في اللغة العربية قائم على أبعاد الحوار الحضاري العالمي لتنمية مهارات التفکير المستقبلي والتفکير الإيجابي لدى طلاب المرحلة الثانوية
قياس فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم التعاوني باستخدام ملفات الإنجاز في مستوى التحصيل والتفکير الإبداعي في التربية الفنية لدى طالبات المرحلة المتوسطة
