يعتبر بحث دور قائدة المدرسة کمشرف تربوي مقيم في التنمية المهنية للمعلمات في مدينة الرياض. Title: Role of School leader as educational supervisor resident in vocational development for female teachers in Riyadh Hadeel bint Mohammad Al-Salem من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث دور قائدة المدرسة کمشرف تربوي مقيم في التنمية المهنية للمعلمات في مدينة الرياض. Title: Role of School leader as educational supervisor resident in vocational development for female teachers in Riyadh Hadeel bint Mohammad Al-Salem في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هديل بنت محمد السالم
- عنوان البحث: دور قائدة المدرسة کمشرف تربوي مقيم في التنمية المهنية للمعلمات في مدينة الرياض. Title: Role of School leader as educational supervisor resident in vocational development for female teachers in Riyadh Hadeel bint Mohammad Al-Salem
- اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)
- معلومات الإصدار: المجلد 37، 178 جزء 1، إبريل 2018، الصفحة 555-607
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 479.19 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
دور الأسرة في تنشئة الأطفال ذوي الإعاقة الفکرية في معاهد وبرامج التربية الفکرية بمدينة الرياض من وجهة نظر المعلمات Role of the family in upbringing child with intellectual disability in institutions and programs of intellectual education in Riyadh from female teachers’ perspective
The quality of services provided to female students in Princess Nourah bint Abdul Rahman University dormitory An applied study on a sample of female students residing in the dormitory of Princess Nourah Bint Abdul Rahman University in Riyadh
واقع ممارسات القيادة المدرسية لدورها في تنمية الإبداع لدى معلمات مدارس المرحلة الثانوية بمنطقة عسير بالمملکة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمات The role of school leadership in developing creativity among secondary school female teachers in Asir region according to their point of view.
الاحتياجات التدريبية لمعلمات المرحلة الابتدائية في مجال الاختبارات التحريرية في المدارس الحکومية بمدينة الرياض. Training Needs of the Primary School Teachers in the Field of Written Tests in the Government Schools in Riyadh
واقع استخدام التعليم الإلکتروني في تدريس ذوات الإعاقة الفکرية البسيطة في مدارس مدينة الرياض من وجهة نظر المعلمات The fact of using Electronic Education in Teaching for who have mild intellectual disability in schools of Riyadh from Female teachers’ perspective
تطوير التنمية المهنية لمعلمات اطفال الدمج بمرحلة رياض الأطفال بمحافظة المنيا في ضوء الخبرة الامريکية The Requirements for professional development of female teachers for inclusion in kindergarten stage in the light of contemporary educational trends
