مكتبة عين الجامعة

يعتبر بحث فاعلية العلاج المعرفي السلوکي في تنمية استراتيجيات التعامل مع الاحتراق النفسي لدى معلمات الأطفال المصابين بالتوحد من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فاعلية العلاج المعرفي السلوکي في تنمية استراتيجيات التعامل مع الاحتراق النفسي لدى معلمات الأطفال المصابين بالتوحد في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: مــدالله مضحی هــزیم الــرويلي

• عنوان البحث: فاعلية العلاج المعرفي السلوکي في تنمية استراتيجيات التعامل مع الاحتراق النفسي لدى معلمات الأطفال المصابين بالتوحد

• اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)

• معلومات الإصدار: المجلد 35، 167 جزء1، 2016، الصفحة 601-620

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 779.39 كيلوبايت

كتب مشابهة:

فعالية العلاج المعرفي السلوکي في تنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى أُسر الأطفال المصابين بسرطان الدم استخدام العلاج المعرفي السلوکي في خدمة الفرد لتحسين المرونة الأسرية لآباء وأمهات الأطفال المصابين بمرض السکر “فاعلية العلاج المعرفي السلوکي في تنمية التعاطف کمدخل لخفض سلوک المشاغبة” تنمية بعض المهارات الحياتية في اللغة العربية لدى الأطفال المصابين بالتوحد (الأوتيزم) باستخدام برنامج قائم على الأنشطة اللغوية دور التکنولوجيا الحديثة في تنمية مهارات الأطفال المصابين بالتوحد Le rôle de la nouvelle technologie dans le développement des compétences des enfants autistes (TSA) فعالية العلاج العقلاني الانفعالي السلوکي في خدمة الفرد في تحسين مستوى التقبل الاجتماعي لأمهات الأطفال المصابين بمتلازمة داون