يعتبر بحث تصور مقترح لاستخدام معلمي الحاسب الآلي ملف الإنجاز الإلکتروني (Portfolio E- ) في تقويم أداء طلاب الصف الأول الثانوي في ضوء التقويم البديل من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث تصور مقترح لاستخدام معلمي الحاسب الآلي ملف الإنجاز الإلکتروني (Portfolio E- ) في تقويم أداء طلاب الصف الأول الثانوي في ضوء التقويم البديل في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: سلطان بن سحلي بن عايض العتيبي
- عنوان البحث: تصور مقترح لاستخدام معلمي الحاسب الآلي ملف الإنجاز الإلکتروني (Portfolio E- ) في تقويم أداء طلاب الصف الأول الثانوي في ضوء التقويم البديل
- اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)
- معلومات الإصدار: المجلد 35، 170 جزء 1، أكتوبر 2016، الصفحة 753-822
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 925.12 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
أثر اختلاف أنماط التفاعل في بيئة التعلم الإلکتروني على تنمية مهارات استخدام الحاسب الآلي لدى طلاب الصف الأول الثانوي
فاعلية استخدام ملف الإنجاز الإلکتروني (E-portfolio) في منهج الفقه المطور على تحصيل طالبات الصف الأول الثانوي
تقويم واقع أداء معلمي الرياضيات وأثره على تنمية التحصيل والاتجاه لدى طلاب الصف الأول الثانوي بالسعودية
أثر اختلاف بعض متغيرات تصميم الکتاب الإلکتروني في تنمية مهارة برمجة الحاسب الآلي لطلاب الصف الأول الثانوي
أثر استخدام الإنفوجرافيک على تنمية التحصيل الدراسي في مادة الحاسب الآلي لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمحافظة القنفذة
تصور مقترح لاستخدام نهج CPA لإکساب طلاب وطالبات الصف الأول الابتدائي المهارات الأساسية في مقرر الرياضيات
