يعتبر بحث مدى توافر متطلبات نموذج DMAIC في منهجية مدخل الجودة الإحصائي Six Sigma لتحسين جودة العمليات الإدارية في جامعة شقراء من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث مدى توافر متطلبات نموذج DMAIC في منهجية مدخل الجودة الإحصائي Six Sigma لتحسين جودة العمليات الإدارية في جامعة شقراء في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: خالد بن أحمد معيوف الشمري
- عنوان البحث: مدى توافر متطلبات نموذج DMAIC في منهجية مدخل الجودة الإحصائي Six Sigma لتحسين جودة العمليات الإدارية في جامعة شقراء
- اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)
- معلومات الإصدار: المجلد 35، 171 جزء 1، ديسمبر 2016، الصفحة 615-649
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 396.74 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
متطلبات تطبيق منهجية سيجما ستة Six Sigma لتحسين أداء الجهاز الإداري بکلية التربية بحفر الباطن جامعة الدمام
واقع جودة العمليات الإدارية بجامعة صنعاء وفقاً لمنهج (Six Sigma)
استخدام منهجية سيجما سته “six sigma ” کمدخل لتحسين جودة الخدمة المصرفية في البنوک التجارية العامة في مصر
متطلبات التعليم الإلکتروني في جامعة شقراء في ضوء معايير الجودة الشاملة
مُتَطلبَات تَطوِير بَعض العمَليَّات الإداريَّة فِي مَدَارِس التَّعليم العَام بِمَدِينَة تَبُوک فِي ضَوء مَنْهجِيَّة سِيجما6
مُتَطلبَات تَطوِير بَعض العمَليَّات الإداريَّة فِي مَدَارِس التَّعليم العَام بِمَدِينَة تَبُوک فِي ضَوء مَنْهجِيَّة سِيجما6
