يعتبر بحث تطوير التنمية المهنية لمعلمي المرحلة المتوسطة بدولة الکويت في ضوء الاتجاهات الحديثة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث تطوير التنمية المهنية لمعلمي المرحلة المتوسطة بدولة الکويت في ضوء الاتجاهات الحديثة في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ناصر أحمد ناصر عبد العزيز العمار
- عنوان البحث: تطوير التنمية المهنية لمعلمي المرحلة المتوسطة بدولة الکويت في ضوء الاتجاهات الحديثة
- اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)
- معلومات الإصدار: المجلد 35، 170 جزء 3، أكتوبر 2016، الصفحة 757-795
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 377.61 كيلوبايت
قسم كتب: غير مصنف
كتب مشابهة:
التنمية المهنية لمعلمي المرحلة الثانوية بدولة الکويت في ضوء متطلبات تکنولوجيا المعلومات والاتصالات
متطلبات تحقيق التنمية المستدامة لمعلمي التربية الإسلامية في المرحلة المتوسطة بدولة الکويت
التنمية المهنية لمعلمى المرحلة المتوسطة بدوله الکويت فى ضوء الاتجاهات المعاصرة – تکنولوجيا الاتصال والمعلومات نموذجًا
تطوير برامج التنمية المهنية لمعلم التربية الخاصة بدولة الکويت في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريکية والإفادة منها بدولة الکويت
تطوير أدوار الأکاديمية المهنية للمعلمين في مجال التنمية المهنية للمعلم في مصر في ضوء الاتجاهات الحديثة في هذا المجال دراسة ميدانية
تصورمقترح للمعايير المهنية لمعلمي الرياضيات بدولة الکويت في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
