يعتبر بحث استخدام تقنية الألعاب الإلکترونية في المکتبة الأکاديمية کمصدر إلکتروني للمعلومات لدعم مهارة التفکير النقدي لدى الطلبة الجامعيين من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث استخدام تقنية الألعاب الإلکترونية في المکتبة الأکاديمية کمصدر إلکتروني للمعلومات لدعم مهارة التفکير النقدي لدى الطلبة الجامعيين في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عبد العزيز عبد الله محمد الکندري؛ داود الجوهر
- عنوان البحث: استخدام تقنية الألعاب الإلکترونية في المکتبة الأکاديمية کمصدر إلکتروني للمعلومات لدعم مهارة التفکير النقدي لدى الطلبة الجامعيين
- اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)
- معلومات الإصدار: المجلد 38، 182ج2، إبريل 2019، الصفحة 1086-1138
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.42 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
استخدام منصات التدريب الإلکترونية القائمة على محفزات الألعاب وأثرها على التحصيل المعرفي وتنمية مهارات التفکير النقدي والتمکين الرقمي لدى طلاب الدراسات العليا
الصحة النفسية ودورها في تعزيز التنمية الأکاديمية لدى الطلبة الجامعيين أثناء الفصول الافتراضية
اعتماد الشباب البحريني على مواقع الصحف الإلکترونية کمصدر للمعلومات المجتمعية
تأثير استخدام الألعاب التعليمية الإلکترونية في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفکير المتشعب والدافعية للانجاز لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
دور مواقع الصحافة الإلکترونية العربية کمصدر للمعلومات السياسية في تشکيل الوعي السياسي للشباب المصري : طلاب جامعة عين شمس نموذجاً
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على التفکير الناقد في خفض إدمان وسائل التواصل الاجتماعي لدى الطلبة الجامعيين بدولة الکويت
