يعتبر بحث استخدام المعلمات للکتاب التفاعلي في تدريس مقرر اللغة الإنجليزية للمرحلة المتوسطة ( دراسة حالة ) من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث استخدام المعلمات للکتاب التفاعلي في تدريس مقرر اللغة الإنجليزية للمرحلة المتوسطة ( دراسة حالة ) في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: وجدان ابراهيم العريني
- عنوان البحث: استخدام المعلمات للکتاب التفاعلي في تدريس مقرر اللغة الإنجليزية للمرحلة المتوسطة ( دراسة حالة )
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالمنصورة (MAED)
- معلومات الإصدار: المجلد 110، العدد 2، إبريل 2020، الصفحة 591-624
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 616.55 كيلوبايت
اسم الكتاب: استخدام المعلمات للکتاب التفاعلي في تدريس مقرر اللغة الإنجليزية للمرحلة المتوسطة ( دراسة حالة )
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية