مكتبة عين الجامعة

يعتبر بحث فعالية استراتيجيـــــــَّة مقترحة قائمة على نظرية المنتسوري في تنمية مهارة الثـــَّـــقافة المعلوماتية في مادة العلوم لدى تلميذات الصف الاول متوسط بالمملکة العربية السعودية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فعالية استراتيجيـــــــَّة مقترحة قائمة على نظرية المنتسوري في تنمية مهارة الثـــَّـــقافة المعلوماتية في مادة العلوم لدى تلميذات الصف الاول متوسط بالمملکة العربية السعودية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: أفراح عائض سعيد أبو عوه؛ مشلح هديريس الديحاني

• عنوان البحث: فعالية استراتيجيـــــــَّة مقترحة قائمة على نظرية المنتسوري في تنمية مهارة الثـــَّـــقافة المعلوماتية في مادة العلوم لدى تلميذات الصف الاول متوسط بالمملکة العربية السعودية

• اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالمنصورة (MAED)

• معلومات الإصدار: المجلد 109، العدد 6، يناير 2020، الصفحة 1487-1514

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 427.79 كيلوبايت

كتب مشابهة:

أثر استخدام استراتيجية مقترحة قائمة على نموذج أبعاد التعلم لمارازانو في تنمية التفکير السابر لدى طلاب الصف الاول المتوسط فى مادة العلوم بمدينه حائل فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات التواصل الرياضي والدافعية للإنجاز الدراسي لدي تلميذات المرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية. فاعلية إستراتيجية تدريسية قائمة على الذکاءات المتعددة في تنمية مهارات التفکير الناقد وبقاء أثر التعلم في مادة التفسير لدى طالبات الصف الثاني متوسط فاعلية استراتيجية تدريسية قائمة على نظرية الذکاءات المتعددة فى إکساب المفاهيم العلمية وتنمية الدافعية نحو التعلم فى مادة الاقتصاد المنزلى لدى تلميذات الصف الثانى الإعدادى أثر برمجية تعليمية قائمة على نظرية الذکاءات المتعددة في تنمية مهارة الفهم القرائي في مادة اللغة الانجليزية دور برمجية تعليمية قائمة على نظرية الذکاءات المتعددة في تنمية مهارة الفهم القرائي في مادة اللغة الانجليزية