يعتبر بحث متطلبات تطوير أداء مديري مدراس التعليم الثانوي الفني بمحافظة الدقهلية ” دراسة ميدانية ” من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث متطلبات تطوير أداء مديري مدراس التعليم الثانوي الفني بمحافظة الدقهلية ” دراسة ميدانية ” في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هويدا أحمد عبد اللطيف سمرة
- عنوان البحث: متطلبات تطوير أداء مديري مدراس التعليم الثانوي الفني بمحافظة الدقهلية ” دراسة ميدانية “
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالمنصورة (MAED)
- معلومات الإصدار: المجلد 108، العدد 4، أكتوبر 2019، الصفحة 121-131
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 435.97 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
معوقات تطبيق الحوکمة بمدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة الدقهلية – دراسة ميدانية
متطلبات تسويق خريجى التعليم المزدوج نظام الثلاث سنوات : دراسة ميدانية بمحافظة الدقهلية /
بعض معوقات الشفافية الإدارية لدى مديرى مدارس التعليم الثانوي العام وکيفية مواجهتها : دراسة ميدانية بمحافظة الدقهلية /
بعض العوامل المؤثرة فى تأسيس مجتمعات التعلم المهنية بمدارس التعليم الثانوي العام – دراسة ميدانية بمحافظة الدقهلية
متطلبات تفعيل دور المدارس الداعمة فى نشر ثقافة الجودة في مدارس التعليم قبل الجامعي دراسة ميدانية بمحافظة الدقهلية
تطوير أداء مديري مدارس التعليم العام في ضوء القيادة التعليمية … دراسة تطبيقية بمحافظة البحر الأحمر
