يعتبر بحث فاعلية برنامج قائم على تدريب الحواس لتحسين المهارات اللغوية لدى التلاميذ المعاقين عقليًا (القابلين للتعلم) من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فاعلية برنامج قائم على تدريب الحواس لتحسين المهارات اللغوية لدى التلاميذ المعاقين عقليًا (القابلين للتعلم) في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عزة عبدربه نجا مصطفى مصطفى
- عنوان البحث: فاعلية برنامج قائم على تدريب الحواس لتحسين المهارات اللغوية لدى التلاميذ المعاقين عقليًا (القابلين للتعلم)
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالمنصورة (MAED)
- معلومات الإصدار: المجلد 104، العدد 3، أكتوبر 2018، الصفحة 155-186
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 463.01 كيلوبايت
اسم الكتاب: فاعلية برنامج قائم على تدريب الحواس لتحسين المهارات اللغوية لدى التلاميذ المعاقين عقليًا (القابلين للتعلم)
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج قائم على الألعاب اللغوية في تنمية اللغة التعبيرية لدى الأطفال المعاقين عقليًا القابلين للتعلم
فاعلية برنامج لتنمية المهارات قبل الأکاديمية في الرياضيات الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية المهارات الاجتماعية في خفض التنمر المدرسي لدى الطلاب المعاقين عقليًا القابلين للتعلم
برنامج قائم على بعض أنشطة منتيسوري (Montessori) لتنمية المهارات الحسابية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية المعاقين عقليا(القابلين للتعلم)
فاعلية برنامج باللعب قائم على الضبط الذاتى لخفض السلوک الفوضوى لدى المعاقين عقليا القابلين للتعلم
فاعلية برنامج للتدخل المبکر لتنمية بعض المهارات اللغوية ً لدى الأطفال المتخلفين عقليا “القابلين للتعلم
