يعتبر بحث الصعوبات المهنية التي تواجه معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة بدولة الکويت من وجهة نظرهم من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث الصعوبات المهنية التي تواجه معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة بدولة الکويت من وجهة نظرهم في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ناجي بدر سماوي
- عنوان البحث: الصعوبات المهنية التي تواجه معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة بدولة الکويت من وجهة نظرهم
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالمنصورة (MAED)
- معلومات الإصدار: المجلد 108، العدد 4، أكتوبر 2019، الصفحة 163-219
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 712.49 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الصعوبات التي تواجه معلمي العلوم لصفوف المرحلة الأساسية العليا في المدارس الأردنية من وجهة نظرهم
الصعوبات التي تواجه معلمي العلوم بمدارس التربية الخاصة بدولة الکويت
الصعوبات التي تواجه طلاب المرحلة المتوسطة في إکتساب مهارة الاستماع من وجهة نظر معلمي اللغة الإنجليزية بمدينة تبوک
الصعوبات التي تواجه معلمي العلوم في المرحلة الابتدائية عند استخدام منصة “مدرستي” من وجهة نظر المعلمين وأولياء الأمور والطلاب
الصعوبات التي تواجه طلاب المرحلة المتوسطة في تعلم مهارة القراءة باللغة الإنجليزية من وجهة نظر معلمي اللغة الإنجليزية
الصعوبات التي تواجه طلبة التربية العملية بکلية التربية الأساسية بفرعيها (بنين – بنات) في دولة الکويت من وجهة نظرهم
