يعتبر بحث أثر مشارکة معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة في مجتمع الممارسة على درجة تمکينهم من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث أثر مشارکة معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة في مجتمع الممارسة على درجة تمکينهم في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد بن صالح الزامل؛ سعيد بن محمد الشمراني
- عنوان البحث: أثر مشارکة معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة في مجتمع الممارسة على درجة تمکينهم
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالمنصورة (MAED)
- معلومات الإصدار: المجلد 98، العدد 1، يناير 2017، الصفحة 215-245
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.62 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
درجة مشارکة معلمي التربية الفنية في عملية اتخاذ القرار المدرسي بمدارس المرحلة المتوسطة في الجهراء
درجة تطبيق معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة بمحافظة المخواة لمهارات التفکير الناقد
درجة ممارسة معلمي العلوم الطبيعية لأساليب التقويم الإلکتروني في المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض
درجة توافر الممارسات العلمية والهندسية المتوافقة مع معايير العلوم للجيل القادم NGSS في أداء معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة
درجة ممارسة مديري المدارس المتوسطة الحکومية للعلاقات الإنسانية من وجهة نظر معلمي المرحلة
درجة تطبيق التعلم التعاوني لدى معلمي التربية الفنية بمدارس المرحلة المتوسطة في الکويت
