يعتبر بحث تمکين القيادات النسائيَّة في الإدارة العامَّة للتعليم بمدينة الطائف في ضوء رؤية 2030 من وجهة نظرهنّ من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث تمکين القيادات النسائيَّة في الإدارة العامَّة للتعليم بمدينة الطائف في ضوء رؤية 2030 من وجهة نظرهنّ في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: جيهان خليل أحمد أورقنجي
- عنوان البحث: تمکين القيادات النسائيَّة في الإدارة العامَّة للتعليم بمدينة الطائف في ضوء رؤية 2030 من وجهة نظرهنّ
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالمنصورة (MAED)
- معلومات الإصدار: المجلد 114، العدد 4، إبريل 2021، الصفحة 1937-1968
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.13 ميجابايت
اسم الكتاب: تمکين القيادات النسائيَّة في الإدارة العامَّة للتعليم بمدينة الطائف في ضوء رؤية 2030 من وجهة نظرهنّ
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
درجة توافر متطلبات تطبيق الإدارة الإلکترونية في الإدارة العامة للتعليم بمحافظة الطائف
تفعيل دور القيادات التربوية في المدارس الثانوية الحکومية )نظام مقررات( بمدينة الرياض من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في ضوء أهداف المنظمة المتعلمة (رؤية مستقبلية 2030) تصور مقترح
التحديات التي تواجهه القيادات النسائية السعودية في منظمات القطاع العام بمنطقة الرياض من وجهة نظرهن سرى ابراهيم محمد العايد
الإدارة الالکترونية وعلاقتها بتحسين الأداء الإداري لدى قائدات المرحلة الابتدائية بمدينة الطائف من وجه نظرهن
مدى تطبيق الحوکمة في الجامعات الحکومية بالمملکة العربية السعودية من وجهة نظر القيادات الأکاديمية والإدارية في ضوء رؤية المملکة 2030
واقع الإيفاد الداخلي في الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض من وجهة نظر الموظفين الموفدين.
