يعتبر بحث أساليب تقديم الذات وأنماط التعلق والهناء النفسي کمنبئات لإدمان الفيسبوک لدى عينة من طلبة الدراسات العليا من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث أساليب تقديم الذات وأنماط التعلق والهناء النفسي کمنبئات لإدمان الفيسبوک لدى عينة من طلبة الدراسات العليا في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: السيد کامل الشربيني منصور
- عنوان البحث: أساليب تقديم الذات وأنماط التعلق والهناء النفسي کمنبئات لإدمان الفيسبوک لدى عينة من طلبة الدراسات العليا
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالمنصورة (MAED)
- معلومات الإصدار: المجلد 106، العدد 2، إبريل 2019، الصفحة 1005-1065
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 548.24 كيلوبايت
اسم الكتاب: أساليب تقديم الذات وأنماط التعلق والهناء النفسي کمنبئات لإدمان الفيسبوک لدى عينة من طلبة الدراسات العليا
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
اثر التفاعل بين المثيرات الرقمية (الزوم الرقمى – التلميح اللونى) لتطبيقات الهواتف النقالة وأنماط التواصل الالکتروني (المتزامن – غير المتزامن) على تنمية مهارات التحليل الإحصائى لدى طلاب الدراسات العليا وفاعلية الذات لدى طلاب الدراسات العليا وتنمية اتجاهاتهم نحوها
أساليب تقديم الذات واستراتيجيات حل الصراع في ضوء أنماط التعلق الوجداني لدى المقبلين على الزواج: دراسة تنبؤية
أساليب التعامل مع الضغوط النفسية کمنبئات بالتوافق النفسي لدى عينة من أعضاء الهيئة القضائية والمحامين
الإنهزام النفسى وتقدير الذات ومستوى التدين کمنبئات نحو التحرش الجنسى لدى عينة من طلبة الجامعة الذکور
تقدير الذات والأمن النفسي کمنبئات بالرفاهة النفسية لدى عينة من موظفي القطاع الحکومي والخاص بمحافظة المنيا
إسهام مناصرة الذات والتفاؤل في التنبؤ بدافعية الإنجاز الأکاديمي لدى طلبة الدراسات العليا
