يعتبر بحث The Impact of Using YouTube Authentic Videos Strategy on Improving Pronunciation and Motivation of Preparatory Stage EFL Pupils من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث The Impact of Using YouTube Authentic Videos Strategy on Improving Pronunciation and Motivation of Preparatory Stage EFL Pupils في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: Lamyaa Essam El-Din Elzeftawy
- عنوان البحث: The Impact of Using YouTube Authentic Videos Strategy on Improving Pronunciation and Motivation of Preparatory Stage EFL Pupils
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالمنصورة (MAED)
- معلومات الإصدار: المجلد 114، العدد 4، إبريل 2021، الصفحة 61-78
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.34 ميجابايت
قسم كتب: غير مصنف
كتب مشابهة:
The Effectiveness of Enriching Video Clips in Improving some English Oral Communication Skills of Preparatory Stage Pupils
USING INSTRUMENTAL ENRICHMENT ACTIVITIES IN IMPROVING READING COMPREHENSION SKILLS OF EFL PREPARATORY STAGE PUPILS AND THEIR ATTITUDES TOWARDS THE ENGLISH LANGUAGE
The Effect of Using Text Structure Strategy (TSS) on Enhancing EFL Preparatory Stage Pupils’ Reading Comprehension Skills and Their Attitude
The impact of using Readers Theatre on improving EFL Reading prosody among Primary Stage Pupils
The Impact of Using Infographics on Improving Grammar Learning for Primary Stage Pupils and Their Attitude Towards It
The Impact of Schema Activation Strategy through Quranic Stories on Improving EFL Secondary Stage Al-Azhar Students’ Reading Comprehension Skills
