يعتبر بحث فاعلية برنامج إرشادي تدريبي قائم على التخيل في تنمية مهارات التفکير الإيجابي لدى طلبة الجامعة في ظل الإجراءات الاحترازية لجائحة کورونا من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فاعلية برنامج إرشادي تدريبي قائم على التخيل في تنمية مهارات التفکير الإيجابي لدى طلبة الجامعة في ظل الإجراءات الاحترازية لجائحة کورونا في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: صلاح محمد محمود محمد
- عنوان البحث: فاعلية برنامج إرشادي تدريبي قائم على التخيل في تنمية مهارات التفکير الإيجابي لدى طلبة الجامعة في ظل الإجراءات الاحترازية لجائحة کورونا
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالمنصورة (MAED)
- معلومات الإصدار: المجلد 117، العدد 1، يناير 2022، الصفحة 1143-1204
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 12.07 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فعالية برنامج إرشادي قائم على العلاج بالمعنى في تنمية التوجه الإيجابي نحو الحياة لدى طلبة الجامعة المکفوفين
فاعلية برنامج تدريبي قائم على تحليل المحتوى الخبري في تنمية مهارات التفکير الناقد لدى طلبة الإعلام التربوي: دراسة شبه تجريبية
” فعالية برنامج إرشادي قائم على العلاج بالمعني في تنمية التفکير الإيجابي وأثره في خفض القلق الإجتماعي لدي طلاب الجامعة
اتجاهات طلبة الجامعات السعودية نحو الإرشاد النفسي ( التقليدي والإلکترونيّ ) في ظل الإجراءات الاحترازية لجائحة کورونا (COVID -19)
برنامج تعليمي مقترح قائم علي الدمج بين إستراتيجية التخيل الموجه والتعليم الإلکتروني وأثره في تنمية مهارات التفکير الإيجابي لدي طالبات کلية الاقتصاد المنزلي
برنامج تدريبي قائم على البرمجة اللغوية العصبية في تنمية مهارات التفکير الإيجابي لدى طلاب کلية التربية بالوادي الجديد
