يعتبر بحث الاتِّجَاهَاتُ الحَدِيثَةُ فِي تَطْوِيرِ مَدَارِسِ التَّعْلِيمِ قَبْلِ الجَامِعِيِّ “المَدَارِسُ الذَّکِيَّةُ نَمُوذَجًا” من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث الاتِّجَاهَاتُ الحَدِيثَةُ فِي تَطْوِيرِ مَدَارِسِ التَّعْلِيمِ قَبْلِ الجَامِعِيِّ “المَدَارِسُ الذَّکِيَّةُ نَمُوذَجًا” في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: حامد أحمد محمد شحاتة
- عنوان البحث: الاتِّجَاهَاتُ الحَدِيثَةُ فِي تَطْوِيرِ مَدَارِسِ التَّعْلِيمِ قَبْلِ الجَامِعِيِّ “المَدَارِسُ الذَّکِيَّةُ نَمُوذَجًا”
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالمنصورة (MAED)
- معلومات الإصدار: المجلد 109، العدد 1، يناير 2020، الصفحة 477-502
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 501.03 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الاتجاهات الحديثة في تدويل التعليم الجامعي وإمکانية الإفادة منها في مصر
الاتجاهات الحديثة في سياسات التعليم قبل الجامعي وإمکانية الإفادة منها في مصر..
أثر مشاريع مرکز تطوير التعليم على تحسين الأداء المدرسي في مدارس التعليم العام في دولة الکويت من وجهة نظر العاملين في المدارس
تنمية مهارات التعليم والتعلم القائم على اقتصاد المعرفة (المدارس الذکية نموذجًا)
تفعيل السلوک التنظيمي لمديرى مدارس التعليم العام علي ضوء الاتجاهات الحديثة في الإدارة المدرسية
استخدام الرموز التعبيرية فى الهواتف الذکية من قِبَل طلاب الجامعات المصرية: جامعة أسوان نموذجاً.
