يعتبر بحث الصعوبات التي واجهت تدريس مقررات اللغة الإنجليزية عن بعد أثناء جائحة کورونا المستجد (COVID-19) وسبل التغلب عليها من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث الصعوبات التي واجهت تدريس مقررات اللغة الإنجليزية عن بعد أثناء جائحة کورونا المستجد (COVID-19) وسبل التغلب عليها في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: خالد بن إبراهيم الدغيم
- عنوان البحث: الصعوبات التي واجهت تدريس مقررات اللغة الإنجليزية عن بعد أثناء جائحة کورونا المستجد (COVID-19) وسبل التغلب عليها
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالمنصورة (MAED)
- معلومات الإصدار: المجلد 117، العدد 1، يناير 2022، الصفحة 781-814
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 5.31 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
واقع الفاقد التعليمي في مادة اللغة الإنجليزية للمرحلة الابتدائية في ظل جائحة کورونا وسبل التغلب عليه من وجهة نظر معلمي اللغة الإنجليزية”
التحديات التي تواجه الأخصائيين الاجتماعيين في التعامل مع جائحة فيروس کورونا وبرنامج مقترح للممارسة العامة فى التغلب عليها
الصُّعوبات التي تواجه تدريس مادة اللغة الإنجليزية في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمات والحلول المقترحة لها في محافظة القويعية
معوقات تدريب المعلمين أثناء الخدمة وسبل التغلب عليها في محافظة العاصمة عمان
الصعوبات التي يواجهها متعلمي اللغة الإنجليزية کلغة أجنبية في ترجمة اسماء الجمع الإنجليزية
الصعوبات التي تواجه طلاب المرحلة المتوسطة في تعلم مهارة القراءة باللغة الإنجليزية من وجهة نظر معلمي اللغة الإنجليزية
