يعتبر بحث BALANCED SCORECARD: AN EFFECTIVE MEASUREMENT APPROACH FOR HIGHER EDUCATION INSTITIUTES IN THE 21st CENTURY من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث BALANCED SCORECARD: AN EFFECTIVE MEASUREMENT APPROACH FOR HIGHER EDUCATION INSTITIUTES IN THE 21st CENTURY في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: احمد محمد العيسوى االعيسوى

• عنوان البحث: BALANCED SCORECARD: AN EFFECTIVE MEASUREMENT APPROACH FOR HIGHER EDUCATION INSTITIUTES IN THE 21st CENTURY

• اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالمنصورة (MAED)

• معلومات الإصدار: المجلد 97، العدد 2، أكتوبر 2016، الصفحة 3-12

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 289.45 كيلوبايت

كتب مشابهة:

Success Factors of Balanced Scorecard Implication : A Case Study on a Higher Education Institution ASSESSING THE BALANCED SCORECARD AS A PERFORMANCE MEASUREMENT SYSTEM IN TRAVEL AGENCIES The Evolution and Applications of Balanced Scorecard: A Comparative Approach Conceptual Model of Performance Measurement for Supply Chain Management: Value-Based Scorecard Approach 21ST CENTURY SKILLS: NEW ART EDUCATION PARADIGMS IN EGYPT The Effectiveness of the Workshop-Based Approach in Ceramics in the Framework of 21st Century “Life and Work Skills”

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

BALANCED SCORECARD: AN EFFECTIVE MEASUREMENT APPROACH FOR HIGHER EDUCATION INSTITIUTES IN THE 21st CENTURY pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث الآداب والتربية