يعتبر بحث توجهات أهداف الانجاز (2×3) کمنبئات بالسلوکيات الأکاديمية المرتبطة بالوقت لدى طلاب جامعة القصيم من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث توجهات أهداف الانجاز (2×3) کمنبئات بالسلوکيات الأکاديمية المرتبطة بالوقت لدى طلاب جامعة القصيم في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: فتحي محمد محمود مصطفى

• عنوان البحث: توجهات أهداف الانجاز (2×3) کمنبئات بالسلوکيات الأکاديمية المرتبطة بالوقت لدى طلاب جامعة القصيم

• اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالمنصورة (MAED)

• معلومات الإصدار: المجلد 116، العدد 1، أكتوبر 2021، الصفحة 830-873

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 652.37 كيلوبايت

كتب مشابهة:

توجهات أهداف الانجاز (2×3) کمنبئات بالسلوکيات الأکاديمية المرتبطة بالوقت لدى طلاب جامعة القصيم فاعلية الذات وتحمل الغموض کمنبئات بالمثابرة الأکاديمية لدى عينة من طالبات جامعة القصيم الاحتراق النفسي الأکاديمي وعلاقته بکل من توجهات أهداف الإنجاز واستراتيجيات مواجهة الضغوط الأکاديمية لدى طلاب کلية التربية بجامعة الإسکندرية” الفاعلية الذاتية وأساليب التفکير کمنبئات بمهارات اتخاذ القرار لدى طلاب جامعة القصيم توجهات أهداف الإنجاز 2*3 والثقة بالنفس کمنبئات بالتقييمات المدرکة لنداءات المعلم (الوجدانية/ المعرفية) لدي طالبات المرحلة الثانوية في مصر والسعودية مقياس توجهات أهداف المعلمين کما يدرکها طلاب المرحلة الإعدادية بالمنيا

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

توجهات أهداف الانجاز (2×3) کمنبئات بالسلوکيات الأکاديمية المرتبطة بالوقت لدى طلاب جامعة القصيم pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث الآداب والتربية