يعتبر بحث Developing EFL Speaking Skills through using a Beyond-Constructivism Paradigm Based Program من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث Developing EFL Speaking Skills through using a Beyond-Constructivism Paradigm Based Program في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: اميرة محمد السعيد السعيد
- عنوان البحث: Developing EFL Speaking Skills through using a Beyond-Constructivism Paradigm Based Program
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالمنصورة (MAED)
- معلومات الإصدار: المجلد 112، العدد 5، أكتوبر 2020، الصفحة 78-99
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 974.46 كيلوبايت
اسم الكتاب: Developing EFL Speaking Skills through using a Beyond-Constructivism Paradigm Based Program
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
The Effectiveness of a Constructivism-Based Program in Developing Some English Reading and Writing Skills of Prep School Students and Their Attitudes
The Effectiveness of a Computerized Simulation-Based Educational Program in Developing Reading and speaking skills for the 3rd Grade
A Hybrid Task Based Learning Program for Developing Higher Education Students’ EFL Speaking Skills and their Attitude
Using Project Based Learning (PBL) Program Integrated with Information Technology (IT) on Developing Secondary Stage Students’ Speaking Skills.
The Effectiveness of a Task- Based Instruction Program in Developing the English Language Speaking Skills of Primary Stage Pupils
The Effects of an Animation and Graphics-Based Program in Teaching English on Developing Listening and Speaking Skills of Second Grade Primary School Pupils
