يعتبر بحث تفعيل دور المعاهد الثانوية الأزهرية في بناء الشخصية المصرية في ضوء التطور التکنولوجي المعاصر من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث تفعيل دور المعاهد الثانوية الأزهرية في بناء الشخصية المصرية في ضوء التطور التکنولوجي المعاصر في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: رضا زيدان عبد المنعم الشناوي
- عنوان البحث: تفعيل دور المعاهد الثانوية الأزهرية في بناء الشخصية المصرية في ضوء التطور التکنولوجي المعاصر
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالمنصورة (MAED)
- معلومات الإصدار: المجلد 111، العدد 2، يوليو 2020، الصفحة 603-628
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.09 ميجابايت
اسم الكتاب: تفعيل دور المعاهد الثانوية الأزهرية في بناء الشخصية المصرية في ضوء التطور التکنولوجي المعاصر
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
متطلبات تفعيل الأدوار التربوية لقيادات المعاهد الأزهرية الإعدادية بمصر في ضوء بعض التحديات المعاصرة
متطلبات تحقيق التربية البيئية لدى طلاب المعاهد الثانوية الأزهرية
هاني عبد الحميد محمد عبد المقصود: دور شيوخ المعاهد الثانوية الأزهرية في تحقيق التميز المؤسسي
واقع الأنشطة الرياضية اللاصفية للمرحلة الثانوية في المعاهد الأزهرية بمحافظة کفر الشيخ وتحديثها
متطلبات تفعيل التنمية المهنية للأخصائيين الاجتماعيين في ضوء معايير ضمان الجودة والاعتماد دراسة مطبقة على المعاهد الأزهرية التي تم اعتمادها بمنطقة الدقهلية
التباين الدلالي للقراءات العشر ودوره في تنمية مهارات الفهم العميق لدى طلاب المعاهد الثانوية الأزهرية.
