يعتبر بحث واقع الفاقد التعليمي في مادة اللغة الإنجليزية للمرحلة الابتدائية في ظل جائحة کورونا وسبل التغلب عليه من وجهة نظر معلمي اللغة الإنجليزية” من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث واقع الفاقد التعليمي في مادة اللغة الإنجليزية للمرحلة الابتدائية في ظل جائحة کورونا وسبل التغلب عليه من وجهة نظر معلمي اللغة الإنجليزية” في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: بندر أحمد سعيد شويل
- عنوان البحث: واقع الفاقد التعليمي في مادة اللغة الإنجليزية للمرحلة الابتدائية في ظل جائحة کورونا وسبل التغلب عليه من وجهة نظر معلمي اللغة الإنجليزية”
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالمنصورة (MAED)
- معلومات الإصدار: المجلد 117، العدد 1، يناير 2022، الصفحة 1585-1606
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 3.17 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الصعوبات التي واجهت تدريس مقررات اللغة الإنجليزية عن بعد أثناء جائحة کورونا المستجد (COVID-19) وسبل التغلب عليها
واقع التعلم عن بعد في تدريس مناهج اللغة العربية من وجهة نظر معلمي المرحلة المتوسطة بدولة الکويت في ظل جائحة کورونا
تحديات التعليم عن بُعد التي تواجه معلمي التلاميذ ذوي صعوبات التعلم للمرحلة الابتدائية في ضوء جائحة کورونا
سيناريوهات مستقبلية لمواجهة مظاهر الفاقد التعليمي في إطار جائحة کورونا
واقع استخدام المحسوسات الإلکترونية لتنمية مهارات حل المسألة الرياضية من وجهة نظر معلمي الرياضيات للمرحلة الابتدائية
واقع تطبيق التعليم الالکتروني في دولة الکويت من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في ظل جائحة کورونا
