يعتبر بحث التقبّل التکنولوجي والشّفقة بالذات وعلاقتهما بالاندماج الأکاديمي لدى عينة من طلاب کلية التربية (دراسة وصفية في ظل جائحة کورونا (COVID-19) من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث التقبّل التکنولوجي والشّفقة بالذات وعلاقتهما بالاندماج الأکاديمي لدى عينة من طلاب کلية التربية (دراسة وصفية في ظل جائحة کورونا (COVID-19) في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: احمد بکر قطب محمد حسين
- عنوان البحث: التقبّل التکنولوجي والشّفقة بالذات وعلاقتهما بالاندماج الأکاديمي لدى عينة من طلاب کلية التربية (دراسة وصفية في ظل جائحة کورونا (COVID-19)
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحث في التربية وعلم النفس (MATHJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 36، العدد 4، أكتوبر 2021، الصفحة 1-114
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 2.05 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الأمل الأکاديمي في ظل جائحة فيروس کورونا (کوفيد-19) لدي طالبات کليات جامعة القصيم وعلاقته بمتغيرات ديموغرافية وقلق المستقبل والشفقة بالذات والتنظيم المعرفي للانفعالات
الأنشطة الترويحية المنزلية وعلاقتها بالهزيمة النفسية جراء جائحة کورونا (COVID-19) لدى طلاب کلية التربية الرياضية جامعة طنطا
قلق الإصابة بفيروس کورونا المستجد COVID – 19 وعلاقته بنوعية الحياة والشفقة بالذات والضجر النفسى لدى طلبة الجامعة
الضجر الأکاديمي وعلاقته بأساليب التفکير في ظل انتشار جائحة فيروس کورونا (COVID- 19) لدى عينة من المراهقين المتفوقين دراسيًا
الصمود الأکاديمي والتوافق النفسي وجودة الحياة کمنبئات بالأداء الأکاديمي في الرياضيات في أثناء جائحة کورونا (کوفيد-19) لدى طالبات کلية التربية الأساسية
نمذجة العلاقات بين الخوف من جائحة کورونا (COVID-19) والضغوط الأکاديمية وجودة الحياة الأکاديمية والتوافق الأکاديمي لدى طلاب الجامعة
