يعتبر بحث إدراک الدعم الاجتماعي للمعلم کمتغير مُعدِل للعلاقة بين الخوف من الفشل والتحصيل الدراسي: دراسة في ضوء نموذج حماية المخرجات الأکاديمية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث إدراک الدعم الاجتماعي للمعلم کمتغير مُعدِل للعلاقة بين الخوف من الفشل والتحصيل الدراسي: دراسة في ضوء نموذج حماية المخرجات الأکاديمية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: صبري محمود عبد الفتاح
- عنوان البحث: إدراک الدعم الاجتماعي للمعلم کمتغير مُعدِل للعلاقة بين الخوف من الفشل والتحصيل الدراسي: دراسة في ضوء نموذج حماية المخرجات الأکاديمية
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحث في التربية وعلم النفس (MATHJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 34، العدد 2، إبريل 2019، الصفحة 21-63
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.03 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
استجابات المواجهة کمتغير معدل للعلاقة بين إدراک الإساءة في الطفولة وأعراض الصدمة لدى المراهقات الجانحات وغير الجانحات
الرحمة بالذات کمتغير معدل للعلاقة بين إدراک الإساءة في الطفولة وصعوبة التنظيم الانفعالي لدى الجانحين وغير الجانحين من الجنسين.
أثر الصراع بين الأسرة والعمل کمتغير وسيط بين العمل من المنزل خلال جائحة کورونا والأداء الوظيفي : الدعم الاجتماعى للمشرفين کمتغير مُعدل (دراسة تطبيقية على العاملين فى قطاع الأعمال العام)
فعالية برنامج تدريبي قائم على نموذج MUSIC في تنمية الدافعية الأکاديمية والتحصيل الدراسي لدى طلاب الجامعة
الإشراف المسئ کمتغير معدل للعلاقة بين تقدير الذات المؤسس في المنظمة وبين سلوکيات المواطنة التنظيمية- دراسة ميدانية
المناعة النفسية کمتغير معدل للعلاقة بين قلق کوفيد-19وقلق الامتحان لدى طلاب الجامعة
