يعتبر بحث مفهوم الفراغ في تشکيل الحروفيات العربية المعاصرة کمدخل لتنمية التفکير البصري لدى طلبة التربية الفنية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث مفهوم الفراغ في تشکيل الحروفيات العربية المعاصرة کمدخل لتنمية التفکير البصري لدى طلبة التربية الفنية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: فريدة بنت محمد السبيعي
- عنوان البحث: مفهوم الفراغ في تشکيل الحروفيات العربية المعاصرة کمدخل لتنمية التفکير البصري لدى طلبة التربية الفنية
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحث في التربية وعلم النفس (MATHJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 34، العدد 3، يوليو 2019، الصفحة 25-45
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 418.47 كيلوبايت
اسم الكتاب: مفهوم الفراغ في تشکيل الحروفيات العربية المعاصرة کمدخل لتنمية التفکير البصري لدى طلبة التربية الفنية
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج في فن الخداع البصري لتنمية التفکير التخيلي وبعض عادات العقل لطلاب التربية الفنية بکلية التربية النوعية
دور الفراغ فى الفنون التشکيلية المعاصرة کمدخل لتدريس الأشغال الفنية
المفاهيم الفلسفية لفن التجهيز فى الفراغ کمدخل لإستحداث صياغات تشکيلية للمشغولة الفنية المعاصرة
العمارة التفکيکية فى فنون ما بعد الحداثة کمدخل لتنمية التفکير الابداعى لطلاب التربية الفنية
المزاوجة بين المهارات التقنية ومهارات التفکير الناقد کمدخل لتنمية المهارات الادراکية في برامج التربية الفنية المعاصرة Combining Technological Skills and Critical Thinking Skills as an Approach to enrich the perceptual skills in Contemporary Art Education programs
إستراتيجية تعليم قائمة على التفکير البصري لتنمية مهارات إنتاج مشغولات فنية بأسلوب الخيامية لدى طلاب التربية الفنية
