يعتبر بحث فن إدارة الصراع التنظيمي لدى قياديي وقياديات المدارس الابتدائية وعلاقته بمشارکة المعلمين والمعلمات في اتخاذ القرار (دراسة ميدانية) من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فن إدارة الصراع التنظيمي لدى قياديي وقياديات المدارس الابتدائية وعلاقته بمشارکة المعلمين والمعلمات في اتخاذ القرار (دراسة ميدانية) في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: حامد محمد الشمراني
- عنوان البحث: فن إدارة الصراع التنظيمي لدى قياديي وقياديات المدارس الابتدائية وعلاقته بمشارکة المعلمين والمعلمات في اتخاذ القرار (دراسة ميدانية)
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحث في التربية وعلم النفس (MATHJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 31، العدد 1، يوليو 2017، الصفحة 142-171
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 669.3 كيلوبايت
قسم كتب: غير مصنف
كتب مشابهة:
استراتيجيات إدارة الصراع التنظيمي لدى قادة المدارس الابتدائية بمحافظة العرضيات وعلاقتها بسلوک المواطنة التنظيمية من وجهة نظر المعلمين
إدارة الصراع التنظيمي للمديري والمديرات وعلاقته بالولاء التنظيمي للمعلمين والمعلمات في محافظة إربد بالأردن
“إدارة الصراع المدرسي وعلاقته بالانتماء التنظيمي لدى معلمي المدارس الثانوية العامة في مصر”
سلوک القيادة الخادمة لدى قادة المدارس الابتدائية بمحافظة جدة وعلاقته بالالتزام التنظيمي لدى المعلمين
مستوى الدعم التنظيمي المدرک بالمدارس الثانوية بمحافظة العرضيات وعلاقته بالتماثل التنظيمي لدى المعلمين والمعلمات
واقع التربية الإعلامية في المدارس الحکومية بدولة الکويت دراسة ميدانية من وجهة نظر عينة من المعلمين والمعلمات
