يعتبر بحث واقع حوکمة المؤسسات التربوية في المدارس الثانوية في المملکة الأردنية الهاشمية دراسة ميدانية من وجهة نظر معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث واقع حوکمة المؤسسات التربوية في المدارس الثانوية في المملکة الأردنية الهاشمية دراسة ميدانية من وجهة نظر معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: راوية خليل حسن الشبول
- عنوان البحث: واقع حوکمة المؤسسات التربوية في المدارس الثانوية في المملکة الأردنية الهاشمية دراسة ميدانية من وجهة نظر معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحث في التربية وعلم النفس (MATHJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 31، العدد 1، يوليو 2017، الصفحة 319-346
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 932.06 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فاعلية استخدام البيئات الافتراضية القائمة على تطبيقات جوجل التربوية لتنمية مهارات إنتاج الدروس الإلکترونية لدى معلمي المرحلة الأساسية في المملکة الأردنية الهاشمية
دراسة تقويميه لأداء معلمي ومعلمات المرحلة المتوسطة في ضوء المعايير المهنية لبعض معلمي المملکة من وجهة نظر المشرفين التربويين
أسس ومعايير اختيار معلمي الطلبة الموهوبين من وجهة نظر القيادات التربوية في المملکة الاردنية الهاشمية
واقع ممارسة مديري المدارس للمُساءَلَة التربوية للمعلمين دراسة لآراء معلمي المرحلة الابتدائية
واقع استخدام منصات الفيديو التفاعلي في التعليم من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية بتعليم محافظة النماص – منطقة عسير – المملکة العربية السعودية
مستويات جودة التقييم عن بُعد من وجهة نظر الطلبة: دراسة حالة المملکة الأردنية الهاشمية
