يعتبر بحث فعالية الإرشاد بالتدخل الإيجابي في تحسين المثابرة الأکاديمية لعينة من ذوي صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية بالمرحلة الابتدائية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فعالية الإرشاد بالتدخل الإيجابي في تحسين المثابرة الأکاديمية لعينة من ذوي صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية بالمرحلة الابتدائية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: فضل إبراهيم عبدالصمد؛ ميرفت عزمي ذکي؛ مصطفى خليل محمود؛ محمد عبدالفضيل خليفة سيد
- عنوان البحث: فعالية الإرشاد بالتدخل الإيجابي في تحسين المثابرة الأکاديمية لعينة من ذوي صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية بالمرحلة الابتدائية
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحث في التربية وعلم النفس (MATHJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 36، العدد 1، يناير 2021، الصفحة 403-466
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.15 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الخصائص السيکومترية لمقياس المثابرة الأکاديمية للتلاميذ ذوي صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية بالمرحلة الابتدائية
فعالية برنامج تدريبي قائم على متعة التعلم في تعزيز الدافعية والمشارکة الأکاديمية للتلاميذ ذوي صعوبات تعلم القراءة بالمرحلة الابتدائية
فعالية التدريب على بعض مهارات إدارة الذات فى خفض التلکؤ الأکاديمى وتحسين فعالية الذات الأکاديمية لذوى صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
فعالية الإرشاد الانتقائي في خفض اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
فعالية برنامج للتعليم العلاجي في تحسين مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية قبعات التفکير الست في تنمية التفکير الإيجابي وآثره على الأداء الأکاديمي لدى ذوى صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
