يعتبر بحث مدى تضمن محتوى مقررات التوحيد بالمرحلة الثانوية للقضايا العقدية المعاصرة. من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث مدى تضمن محتوى مقررات التوحيد بالمرحلة الثانوية للقضايا العقدية المعاصرة. في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أفنان صالح بن عبد الرحمن المحيسن
- عنوان البحث: مدى تضمن محتوى مقررات التوحيد بالمرحلة الثانوية للقضايا العقدية المعاصرة.
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (أسيوط) (MFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 33، العدد 9.2، نوفمبر 2017، الصفحة 1-55
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.03 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
مدى تضمين مقررات الفقه للمرحلة الثانوية للقضايا الفقهية المعاصرة ووجة نظر معلمات التربية الإسلامية
تصور مقترح لتضمين الانحرافات العقدية في محتوى کتب التوحيد في المرحلة الثانوية الأزهرية
التربية الجنسية في مقررات الفقه بالمرحلة الثانوية في السعودية
تطوير محتوى مناهج الأحياء بالمرحلة الثانوية في ضوء معايير الجيل القادم
تطوير محتوى منهج الکيمياء بالمرحلة الثانوية في ضوء معايير التطبيقات الحياتية
تقويم مقررات الفقه في المرحلة الثانوية في ضوء المستجدات الفقهية المعاصرة
