يعتبر بحث الاتصال اللغوي الشفهي في التدريس وعلاقته بالذکاء الاجتماعي لدى طالبات التربية العملية بکلية التربية الأساسية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث الاتصال اللغوي الشفهي في التدريس وعلاقته بالذکاء الاجتماعي لدى طالبات التربية العملية بکلية التربية الأساسية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ليلى علي عبد الله نصر الله
- عنوان البحث: الاتصال اللغوي الشفهي في التدريس وعلاقته بالذکاء الاجتماعي لدى طالبات التربية العملية بکلية التربية الأساسية
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (أسيوط) (MFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 33، العدد 6، أغسطس 2017، الصفحة 1-41
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 741.58 كيلوبايت
اسم الكتاب: الاتصال اللغوي الشفهي في التدريس وعلاقته بالذکاء الاجتماعي لدى طالبات التربية العملية بکلية التربية الأساسية
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
کفايات التدريس الألکترونى لدى طالب التربية العملية قسم التربية البدنية بکلية التربية الأساسية بدولة الکويت
کفايات التدريس الألکترونى لدى طالب التربية العملية قسم التربية البدنية بکلية التربية الأساسية بدولة الکويت
دور التربية العملية والممارسة بالمدارس فى الاتجاه نحو مهنة التدريس لدى طالب قسم التربية البدنية بکلية التربية الأساسية بدولة الکويت
دور التربية العملية والممارسة بالمدارس فى الاتجاه نحو مهنة التدريس لدى طالب قسم التربية البدنية بکلية التربية الأساسية بدولة الکويت
واقع استخدام تطبيقات الهواتف الذکية في العملية التعليمية لدى أعضاء هيئة التدريس من وجهة نظر طالبات الدراسات العليا بکلية التربية في جامعة الملک سعود
الذکاء الاجتماعي وعلاقته بجودة الحياة لدى عينة من طالبات قسم رياض الأطفال بکلية التربية بجامعة القصيم
