يعتبر بحث تصور مقترح لتطوير تدريس القرآن الکريم للصف الثالث ثانوي بمدارس تحفيظ القرآن الکريم باستخدام حقيبة تعليمية قائمة على التعلم الذاتي من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث تصور مقترح لتطوير تدريس القرآن الکريم للصف الثالث ثانوي بمدارس تحفيظ القرآن الکريم باستخدام حقيبة تعليمية قائمة على التعلم الذاتي في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ياسر عبدالله بن محمود
- عنوان البحث: تصور مقترح لتطوير تدريس القرآن الکريم للصف الثالث ثانوي بمدارس تحفيظ القرآن الکريم باستخدام حقيبة تعليمية قائمة على التعلم الذاتي
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (أسيوط) (MFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 35، العدد 8، أغسطس 2019، الصفحة 29-73
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 796.1 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
أثر حقيبة تعليمية إلکترونية قائمة على التعلم الممتع في تنمية مهارات التعلم الذاتي والثقافة الجغرافية وخفض العبء المعرفي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي في مادة الجغرافيا
فاعلية استخدام برمجية وسائط متعددة في تنمية بعض مهارات حفظ القرآن الکريم لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدارس تحفيظ القرآن الکريم في محافظة النماص
فاعلية حقيبة تعليمية إلکترونية قائمة على التعلم للإتقان في تنمية مهارات إعداد نموذج آلدريتش وعادات العقل لدي طالبات الاقتصاد المنزلي
حقيبة تعليمية إلکترونية قائمة علي التعليم المدمج وتأثيرها على نواتج التعلم بمقرر کرة اليد لطلاب کلية التربية الرياضية للبنين جامعة الاسکندرية
تصور مقترح لتطوير وحدة في مقرر الأحياء للصف الأول الثانوي في ضوء مشروع 2061
تصور مقترح لتطوير الصحة المؤسسية بمدارس التعليم الأساسي في محافظة سوهاج
