يعتبر بحث آراء طلبة مقرر مقدمة في تکنولوجيا التعليم حول استخدام التعليم عن بعد(منصة مايکروسوفت تيمز)في تدريس المقرر في ظل جائحة کورونا من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث آراء طلبة مقرر مقدمة في تکنولوجيا التعليم حول استخدام التعليم عن بعد(منصة مايکروسوفت تيمز)في تدريس المقرر في ظل جائحة کورونا في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: مني عبدالحميد خضر حسن؛ امل مبارک محمد الحمار؛ خلود حمد عبدالرحمن النجار
- عنوان البحث: آراء طلبة مقرر مقدمة في تکنولوجيا التعليم حول استخدام التعليم عن بعد(منصة مايکروسوفت تيمز)في تدريس المقرر في ظل جائحة کورونا
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (أسيوط) (MFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 38، العدد 2.2، فبراير 2022، الصفحة 96-125
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 734.17 كيلوبايت
قسم كتب: غير مصنف
كتب مشابهة:
تأثير التعليم الهجين بإستخدام منصة مايکروسوفت تيمز (Microsoft Teams) على التحصيل المعرفى وتعلم بعض المهارات في التنس فى ظل جائحة کورونا
فاعلية إستخدام التعلم التشارکي عبر منصة مايکروسوفت تيمز (Microsof teams) علي التحصيل المعرفي والمهارات التدريسية واتجاهات الطلاب فى مقرر طرق تدريس التربية الرياضية فى ضوء رؤية مصر 2030.
الاتجاه نحو التعليم عن بعد عبر منصة مايکروسوفت تيمز وعلاقته بمهارات تنظيم الذات لدى عينة من طلاب جامعة الأزهر
فاعلية التعليم الهجين بإستخدام منصة مايکروسوفت تيمز(Microsoft teams) على الجوانب المعرفية والمهارية لبعض مهارات الإنقاذ فى السباحة
آراء طلبة مقرر طرق تدريس الحاسوب في کلية التربية الأساسية بدولة الکويت حول استخدام التعلُم النقال في التعليم الجامعي
فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تدريس مقرر التعليم والتعلم على التحصيل المعرفي وبقاء أثر التعلم والاتجاه نحو التعلم عن بعد لدى طالبات قسم الطفولة المبکرة بکلية التربية بالمزاحمية في ظل جائحة کورونا
