يعتبر بحث معوقات التعليم عن بعد للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث معوقات التعليم عن بعد للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: محمد عبد الله الدغيم

• عنوان البحث: معوقات التعليم عن بعد للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم

• اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (أسيوط) (MFES)

• معلومات الإصدار: المجلد 38، العدد 3، مارس 2022، الصفحة 204-234

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 657.24 كيلوبايت

كتب مشابهة:

معوقات تطبيق الخطة التربوية الفردية لذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم بمحافظة جدة صعوبات تدريس الرياضيات للتلاميذ ذوي الإعاقة الفکرية من وجهة نظر معلميهم في المرحلة الابتدائية معوقات استخدام التعلم التعاوني مع الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الصف الرابع الابتدائي بمدينة القريات من وجهة نظر معلمي التعليم العام الاتجاه نحو استخدام التعليم الالکتروني خلال الإجازة الصيفية لطلاب ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم The Trend Towards Using E-Learning During The Summer Vacation For Students With Learning Disabilities From Their Teachers’ Viewpoints معوّقات التعليم الشامل للتلاميذ ذوي الإعاقة الفکريّة البسيطة من وجهة نظر التربويّين في ضوء بعض المتغيّرات مدى استخدام التلاميذ ذوي صعوبات التعلم لاستراتيجية أخذ الاختبار من وجهة نظر معلميهم The extent to which students with learning disabilities use the test taking strategy from the perspective of their teachers

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

معوقات التعليم عن بعد للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث الآداب والتربية