يعتبر بحث حقيبة تدريبية قائمة على مبادئ نظرية تريز “TRIZ” لتنمية التفکير الإبداعي وفعالية الذات الأکاديمي لدى معلمي الملابس الجاهزة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث حقيبة تدريبية قائمة على مبادئ نظرية تريز “TRIZ” لتنمية التفکير الإبداعي وفعالية الذات الأکاديمي لدى معلمي الملابس الجاهزة في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عبير کمال محمد عثمان
- عنوان البحث: حقيبة تدريبية قائمة على مبادئ نظرية تريز “TRIZ” لتنمية التفکير الإبداعي وفعالية الذات الأکاديمي لدى معلمي الملابس الجاهزة
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (أسيوط) (MFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 34، العدد 12، ديسمبر 2018، الصفحة 253-295
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 884.11 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فاعلية استراتيجية تدريسية قائمة على مبادئ نظرية تريز (TRIZ) في تنمية التفکير الإبداعي والهندسي لدى طالبات المرحلة المتوسطة
تعليم الهندسة لطالبات المرحلة الإعدادية باستخدام استراتيجية مقترحه قائمة على بعض مبادئ نظرية تريز (TRIZ) للحلول الإبداعية وأثره على بقاء أثر التعلم وتنمية بعض مهارات التفکير الإبداعي وخفض مستوى القلق الهندسي لديهن
فعالية استخدام نظرية تريز(TRIZ) في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية التحصيل الدراسي والتفکير المنطقي وفعالية الذات لدى تلميذات المرحلة الإعدادية
حقيبة تدريبية قائمة على التعلم الاجتماعي الوجداني لتنمية الوعي بمهاراته وفاعلية الذات التدريسية لدى معلمي اللغة العربية
تأثير برنامج تدريبى للجولات الإفتراضية عبر الويب القائم على بعض مبادئ نظرية “تريز” (TRIZ) فى تنمية التفکير الإبداعى لدى معلمي الحاسب الآلي فى دولة الکويت
تأثير استخدام بعض استراتيجيات نظرية تريز TRIZ في تنمية التفکير الإبداعي والمهارات المرتبطة بالوحدة الدراسية للتمرينات الفنية الإيقاعية
